¿Que trabajamos en esta actividad?

Comenzamos a trabajar la subitización hasta 5 elementos utilizando ilustraciones y motivos de invierno (gorros, muñecos de nieve, manoplas y copos).

Las niñas y niños tendrán que observar la pantalla y decir en voz alta el número de objetos que se les presentan antes de que finalice el temporizador. Una práctica clave en el Método ABN para abandonar el conteo de uno en uno y fijar los patrones numéricos visuales.

Juego Interactivo: ¿Cuantos Objetos Hay?

Ver en: juego en pantalla completa ↗️

Guia de Uso y Dificultad Gradual

• Boton de Pausa: Ideal para detener el juego en la asamblea y preguntar al grupo qué disposición visual han percibido (ejemplo: "¿Había 2 y 2 o 3 y 1?").
• Boton de Reinicio: Permite repetir la misma lámina si el grupo necesita volver a observar la escena.
• Barras de calibracion temporal: Incluye una barra para ajustar el tiempo de respuesta y otra para el tiempo de exposición de las imágenes, adaptándolo desde 3 hasta 5 años.

Consejo de aula: Para evitar que los alumnos más rápidos respondan antes que los demás, pide que muestren la cantidad levantando los dedos en silencio antes de decirlo en voz alta.

¿Trabajas la unidad didáctica de invierno?

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