Con estas fichas hemos comenzado la evaluación inicial en 5 años. Hemos repasado algunos conceptos como: Identificar letras, conciencia fonológica, número de sílabas que tienen algunas palabras, fichas de trazos
Read FullCon este juego vamos a trabajar la conciencia fonológica de las vocales y de las consonantes «L»: /LA/; /LE/; /LI/; /LO/; /LU/ y «M»: /MA/; /ME/; /MI/; /MO; /MU/ Tienes
Read FullCon este juego vamos a trabajar la conciencia fonológica de la consonante «L»: /LA/; /LE/; /LI/; /LO/; /LU/. Tienes que decir en voz alta el nombre del objeto, alargando los
Read FullCon este juego vamos a trabajar la conciencia fonológica de las vocales. Tienes que decir en voz alta el nombre del objeto, alargando los sonidos, y averiguar qué vocales faltan
Read FullPara favorecer el aprendizaje de la lecto-escritura es muy importante tener una buena base de conciencia fonológica, es decir, identificar y reconocer las letras con sus correspondientes sonidos. Esto es
Read Full¡Seguimos trabajando la conciencia fonológica! Tienes que colorear la vocal por la que empieza el dibujo que tienes a tu izquierda. Recuerda alargar el sonido de la primera letra, por
Read Full¡Seguimos trabajando la conciencia fonológica! Tienes que colorear la vocal por la que empieza el dibujo que tienes a tu izquierda. Recuerda alargar el sonido de la primera letra, por
Read FullHoy vamos a trabajar la conciencia fonológica de la vocal «U». Para hacer esta actividad tenemos que alargar el sonido de la primera letra, para que ellas y ellos identifiquen
Read FullHoy vamos a trabajar la conciencia fonológica de la vocal «O». Para hacer esta actividad tenemos que alargar el sonido de la primera letra, para que ellas y ellos identifiquen
Read FullHoy vamos a trabajar la conciencia fonológica de la vocal «I». Para hacer esta actividad tenemos que alargar el sonido de la primera letra, para que ellas y ellos identifiquen
Read FullHoy vamos a trabajar la conciencia fonológica de la vocal «E». Para hacer esta actividad tenemos que alargar el sonido de la primera letra, para que ellas y ellos identifiquen
Read FullEn este memory vamos a trabajar las vocales e imágenes que empiezan por las vocales, ¡así mejoramos nuestra memoria! </i Ver en: juego en pantalla completa
Read FullHoy vamos a trabajar la conciencia fonológica de la vocal «A». Para hacer esta actividad tenemos que alargar el sonido de la primera letra, para que ellas y ellos identifiquen
Read FullCon estos sencillos, vídeos vamos a aprender palabras que empiezan por el sonido de la vocal que queremos trabajar. Es lo que llamamos conciencia fonológica, o lo que es lo
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